Conceituando

No início de cada ano, quando recebemos nas oficinas os novos alunos, é comum ouvirmos definições de  tecnologia como sendo  os equipamentos  eletrônicos existentes.

Buscando o melhor entendimento sobre o assunto e propondo que os educandos reflitam sobre o tema, apresentamos o texto publicado  no site  http://conceito.de/tecnologia que trata de conceituar e contextualizar o termo e sua aplicação:

"O termo tecnologia, de origem grega, é formado por tekne (“arte, técnica ou ofício”) e por logos (“conjunto de saberes”). É utilizado para definir os conhecimentos que permitem fabricar objetos e modificar o meio ambiente, com vista a satisfazer as necessidades humanas.

De acordo com o Dicionário da Língua Portuguesa da Porto Editora, a tecnologia é o conjunto dos instrumentos, métodos e técnicas que permitem o aproveitamento prático do conhecimento científico.

Apesar de ser difícil estabelecer um mesmo esquema para as diferentes aplicações da tecnologia, pode-se dizer que a fabricação de um novo aparelho/dispositivo começa com a identificação de um problema prático a resolver. De seguida, são fixados os requisitos que deve cumprir a solução (materiais, custos, etc.) e o seu princípio de funcionamento. Por fim, procede-se à concepção do dito aparelho, à construção de um protótipo e ao próprio fabrico. A tecnologia abarca portanto todo este processo, desde a ideia inicial à sua aplicação propriamente dita.

Por si só, a tecnologia nem é boa nem é má. Dos vários impactos positivos, mencionaremos o facto de aumentar a produtividade do trabalho humano e do nível de vida da população, bem como a diminuição dos esforços que implica. Já, no que diz respeito aos aspectos negativos, a tecnologia pode dar origem à desocupação (a partir do momento em que a mão-de-obra, fruto do trabalho do homem, é substituída por máquinas), a diferenças sociais (os trabalhadores são categorizados em função das suas competências tecnológicas) e à contaminação ambiental"

Convém destacar que este ano, trabalharemos no sentido de estabelecer reflexões e desenvolver ações para  problematizar o uso de tecnologias em nossa sociedade de modo crítico e a fim de compreender  os benefícios e malefícios do ponto de vista ecológico, filosófico e social.